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In dieser Folge des Podcasts „Weiter Wachsen als Kita-Fachkraft“ sprechen Lea Wedewardt und Daniela Kock mit der Rehabilitationspädagogin Lena Breidenbach über bedürfnisorientierte Pädagogik in der Kita. Lena gibt persönliche Einblicke in ihren Weg zur bedürfnisorientierten Haltung und schildert, wie sie ihre Erfahrungen aus dem Elternsein und der Selbstreflexion in den pädagogischen Alltag überträgt. Gemeinsam wird diskutiert, was bedürfnisorientierte Pädagogik bedeutet, warum sie nicht nur die Kinder, sondern auch die Fachkräfte mit ihren Bedürfnissen in den Blick nimmt und wie Konflikte kindgerecht begleitet werden können. Die Folge räumt mit gängigen Mythen auf, zeigt strukturelle Hürden auf und macht Mut, erste kleine...

In dieser Folge erfährst Du, wie Du gemeinsam mit Eltern die Medienkompetenz von Kindern fördern kannst. Wir beleuchten Herausforderungen und Chancen der Elternarbeit im digitalen Zeitalter, zeigen Dir Strategien für eine gelungene Zusammenarbeit und geben Dir praktische Tipps, um Eltern nachhaltig im Umgang mit der Mediennutzung der Kinder zu unterstützen.

Wie verändert sich Elternschaft und was bedeutet das für die pädagogische Praxis? In dieser Folge sprechen Daniela Kock und Lea Wedewardt mit dem Pädagogen und Vater Moritz Stahl über den Wandel familiärer Strukturen, Unsicherheiten der Eltern und die Bedeutung gegenseitiger Wertschätzung. Gemeinsam beleuchten sie Konfliktpotenziale und zeigen konkrete Wege für gelingende Kommunikation auf. Eine Folge voller Praxisimpulse für mehr Beziehung und Klarheit in der Zusammenarbeit mit Eltern.

In dieser Podcastfolge geht es um das Modell der Fünf Dysfunktionen eines Teams. Gemeinsam mit der erfahrenen Beraterin und Trainerin Anna von Hacht wird erläutert, wie Teams erkennen können, wo es hakt – und wie sie ihre Zusammenarbeit gezielt verbessern können. Die fünf Dysfunktionen werden anschaulich erklärt und mit Beispielen aus dem Kita-Alltag ergänzt. Zudem gibt Anna praxisnahe Tipps, wie Leitungskräfte mit Hilfe einfacher Instrumente wie Feedback, Fehlerkultur oder Stärkenarbeit Teamprozesse stärken können.

Wie lernen Kinder sprechen – und was bedeutet das für den pädagogischen Alltag? Janine Schier, Logopädin und Expertin für frühkindliche Sprachentwicklung, gibt in dieser Folge Einblicke in typische Entwicklungsverläufe, Einflussfaktoren und Beobachtungsmethoden. Von der ersten Lautbildung bis zur sprachlichen Interaktion im Kita-Alltag werden praxisnahe Beispiele besprochen, wie Fachkräfte Kinder achtsam begleiten und Eltern sinnvoll einbeziehen können. Diese Folge ist besonders interessant für alle, die Sprachbildung im Alltag kompetent gestalten möchten.

Kinderschutz ist gesetzlicher Auftrag, pädagogische Verantwortung und Ausdruck professioneller Haltung zugleich. In dieser Folge spricht Ina Wirth – Fachpädagogin für Bildungs- und Beratungskompetenz, systemischer Fähigkeitencoach und ehemalige Kitaleitung – über die Bedeutung von institutionellem Kinderschutz in der Kita.
Im Mittelpunkt stehen Fragen wie: Was macht ein wirksames Schutzkonzept aus? Welche Verantwortung tragen Leitung und Träger? Und wie lassen sich Grenzverletzungen frühzeitig erkennen und thematisieren?
Mit vielen Beispielen aus der Praxis liefert die Folge konkrete Impulse für Fachkräfte und Leitungspersonen, die den Kinderschutz im Alltag lebendig gestalten wollen.

Wie können wir als pädagogische Fachkräfte achtsamer mit uns selbst und mit den Kindern in der Kita umgehen? In dieser Folge spricht Daniela Kock mit Mentorin und Achtsamkeitsexpertin Sandra Holzapfel über die Bedeutung einer achtsamen Haltung im Kita-Alltag.
Was bedeutet Achtsamkeit überhaupt? Wie können wir sie in stressigen Situationen bewahren? Und welche einfachen Impulse helfen dabei, Gelassenheit und Präsenz in die Arbeit mit Kindern, Eltern und im Team zu bringen? Freu Dich auf wertvolle Tipps und Inspiration, um mit mehr Ruhe, Klarheit und Freude durch den Kita-Alltag zu gehen.

Was zeichnet einen qualitativ hochwertigen pädagogischen Alltag aus – jenseits von Projekten und geplanten Angeboten? In dieser Folge spricht Anette Reisinger, Erzieherin und Krippenpädagogin, über die oft unterschätzte Bedeutung der Alltagsqualität in der Kita. Es wird besprochen, wie Fachkräfte alltägliche Situationen – vom Ankommen über das Mittagessen bis zum Wickeln – bewusst als Bildungsgelegenheiten gestalten können. Im Fokus stehen dabei zentrale Fragen: Welche Rolle spielen Haltung, Werte und Teamkultur für gelingende Alltagsgestaltung? Wie lässt sich ein Tagesablauf flexibel und dennoch strukturiert organisieren? Und wie können Fachkräfte Kinder in ihrer Autonomie stärken, ohne die Aufsichtspflicht aus dem Blick zu verlieren? Mit...

Wie können Kita-Fachkräfte Kinder mit besonderem Verhalten bestmöglich begleiten? In dieser Folge spricht Daniela Kock mit Timo Warnholz, Fachberater und Experte für Autismus und ADHS, über den Umgang mit individuellen Verhaltensweisen im pädagogischen Alltag. Was unterscheidet Kinder mit Autismus oder ADHS von anderen? Welche Herausforderungen begegnen ihnen in Kita und Schule, und wie können Fachkräfte gezielt unterstützen? Von sensorischer Wahrnehmung über Strukturierungshilfen bis hin zur Förderung von Selbstständigkeit werden Aspekte beleuchtet, die den Alltag für Kinder und Fachkräfte erleichtern. Freue auf wertvolle Impulse für eine Kita, in der Vielfalt als Stärke verstanden wird.

Wie lernen Kinder eine neue Sprache? Und welche Herausforderungen gibt es für pädagogische Fachkräfte in mehrsprachigen Kita-Gruppen? In dieser Folge spricht Daniela Kock mit Benno Trabandt, Sprachwissenschaftler und Experte für Deutsch als Zweitsprache, über alltagsnahe Strategien zur Sprachförderung.
Wie können Fachkräfte Kinder begleiten, die zu Hause kein Deutsch sprechen? Welche Rolle spielen spielerische Sprachimpulse, Routinen und das eigene Sprechverhalten? Und warum ist eine wertschätzende Haltung so wichtig?
Freu Dich auf praxisnahe Impulse und wertvolle Tipps, um Kinder im Kita-Alltag bestmöglich beim Erwerb der deutschen Sprache zu unterstützen.