WEITER WACHSEN als Kita-Fachkraft - Der Pädagogik-Podcast der Pädiko Akademie

In dieser Folge spricht Daniela mit Jonas Bereuther über die Herausforderungen und Chancen des offenen Ganztags. Er erklärt, warum die kommenden Jahre für Schulen und Nachmittagsbetreuung besonders intensiv werden und welche Entwicklungen durch den Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung zu erwarten sind. Jonas teilt fünf konkrete Impulse, wie trotz hoher Gruppengrößen, knapper Ressourcen und komplexer Strukturen qualitativ gute pädagogische Arbeit gelingen kann. Dabei geht es um Beziehungsarbeit, Teamstrukturen, Hausaufgaben, Zusammenarbeit mit der Schule und Selbstfürsorge. Eine Folge voller Praxisnähe, Klarheit und Motivation für alle, die im Ganztag arbeiten.

In diesem Podcast geht es um Burnout-Prävention und einen achtsamen Umgang mit den eigenen Kräften im pädagogischen Alltag. Gemeinsam mit der Achtsamkeitspädagogin Heike Cetto sprechen Lea und Daniela darüber, warum pädagogische Fachkräfte besonders belastet sind und wie emotionale Arbeit, Zeitdruck und fehlende Wertschätzung das Stresslevel erhöhen. Heike erklärt praxisnah, was Achtsamkeit jenseits von Wellness bedeutet und wie sie im Kita-Alltag ohne zusätzlichen Zeitaufwand gelebt werden kann. Die Folge zeigt konkrete, alltagstaugliche Übungen und Haltungen, mit denen Fachkräfte ihre Selbstwahrnehmung stärken und Überlastung frühzeitig erkennen können.

Musik kann weit mehr als unterhalten – sie verbindet, beruhigt und stärkt das Gemeinschaftsgefühl.
Musikpädagogin Kristina Neureuther zeigt in dieser Folge, wie Lieder zu einem pädagogischen Werkzeug werden können: Sie fördern Toleranz, emotionale Intelligenz und geistige Beweglichkeit – sowohl bei Kindern als auch im Team.
Im Gespräch geht es um die Wirkung von Musik auf das limbische System, die Rolle von Emotionen beim Lernen und den Mut, einfach zu singen – auch ohne perfekte Stimme.
Kristina erklärt, wie Musik in der Eingewöhnung Bindung schafft, Stress reguliert und interkulturelle Vielfalt erfahrbar macht. Ein praxisnaher Einblick in die Kraft musikalischer Begegnungen.

In dieser Folge sprechen Lea und Daniela mit Joana Poloschek über Körpersprache und Präsenz im pädagogischen Alltag. Gemeinsam schauen sie darauf, warum Körpersprache keine Technik ist, die man einfach „richtig“ anwenden kann, sondern immer mit Haltung, Selbstwahrnehmung und Beziehung zu tun hat. Joana räumt mit verbreiteten Mythen auf, erklärt, warum einzelne Signale nie isoliert gedeutet werden sollten, und zeigt, wie wichtig es ist, zwischen Beobachtung und Interpretation zu unterscheiden. Du erfährst, wie Körpersprache Beziehungen stärken oder belasten kann, warum Selbstreflexion dabei zentral ist und wie pädagogische Fachkräfte ihren eigenen Körper bewusster wahrnehmen und einsetzen können.