#47 Wenn Fachkräfte bleiben – Was Teams stark und stabil macht

00:00:00: Herzlich willkommen heute zur nächsten Podcast-Folge und heute freue ich mich, Christina Binter begrüßen zu dürfen.

00:00:08: Christina ist Referentin für den pädagogischen Bereich und Gründerin von Heldenkindheit.

00:00:13: Ihr beruflicher Weg begann in der Jugendhilfe wo sie unter anderem pädagogische Teams leitete und was ich ganz spannend finde dann auch acht Jahre lang in einem Familienanalogen System also direkt mit den Kindern zusammen gelebt hat.

00:00:28: Ein entscheidender Wendepunkt war ihre Ausbildungsformate MEO-Practitionerin.

00:00:35: Christina sagt selbst, dass dies ihren Blick auf Kinder, die Entwicklung der Kinder und auch auf ihre gesamte Haltung grundlegend verändert hat.

00:00:43: Heute schuht Christina mit hellen Kindheit Teams & Leitungen um gesunde Abläufe zu gestalten – und die Entwicklungsstimmung!

00:00:51: anzukurbeln.

00:00:52: Und wenn sie nicht gerade Pädagoginnen begleitet, betreibt sie gemeinsam mit ihrem Partner ein Theater in Essen!

00:00:58: Das ist für Sie der perfekte Ausgleich und das finde ich persönlich sehr spannend.

00:01:02: Herzlich willkommen Christina!

00:01:04: Ja vielen vielen Dank dass ich hier sein darf und hallo zusammen mich freue mich.

00:01:08: Sehr gerne Lass uns doch gleich mal einsteigen.

00:01:44: Vielleicht magst du kurz einmal berichten, Wie bist du denn nach all dem, was du so gemacht hast?

00:01:52: Ich weiß, du hast ja auch noch mit Frauen in schwierigen Situationen gearbeitet.

00:01:56: Wie bist Du denn dazu gekommen dich mit Teams zu beschäftigen?

00:02:01: Im Grunde genommen war das so... ich habe in der Jugendhilfe die Teams angeleitet und war da in einer leitenden Position, hatte am Anfang mehrere Teams Und habe dann irgendwann den Bereich gewechselt aus dem einfachen Grund, dass ich nicht mehr so gerne im Schichtdienst arbeiten wollte.

00:02:19: Dazwischen gab es noch verschiedene andere Stadien und aber wie das Schicksal das wollte bin ich irgendwann im offenen Ganztag gelandet.

00:02:29: Das war wunderschön dort die Arbeit sowohl mit den Kindern als auch im Team.

00:02:34: Aber Ich war schon immer orientiert daran Prozesse zu optimieren Kinder zu unterstützen, dass sie Dinge lernen oder schneller umsetzen können.

00:02:44: Langfristig umsetzten können.

00:02:46: und dann habe ich halt für mich angefangen Dinge zu machen in meiner Gruppe Und das ist halt irgendwann aufgefallen Sodass die Menschen auf mich zukamen und gesagt haben so hey warum ist es denn bei dir so leise?

00:02:57: Warum funktioniert denn das bei dir?

00:02:59: wie machst du das?

00:03:00: und deine anmeldesituationen ist so anders als bei uns im ergruppe.

00:03:04: und So kam das dass die Leute auf mich zu kamen.

00:03:06: und dann hab ich das halt gemacht.

00:03:08: Und während ich das so gemacht habe, hab' ich gemerkt, ey cool!

00:03:12: Das funktioniert ja.

00:03:13: Das zu vermitteln, sodass die Erwachsenen und die Pädagoginnen auch Freude daran haben weil plötzlich änderte sich ihr Blick auf die Arbeit.

00:03:21: sie waren entspannter und ich sag mal leichtfüßiger freudiger... ...und so ist es dann entstanden dass ich da einen Konzept beschrieben habe mit diesem Konzept jetzt quasi auf Tour gehe und Teams Unterstützung

00:03:37: Spannend.

00:03:38: Und es soll ja auch heute darum gehen, wie wir's schaffen.

00:03:42: das Fachkräfte bleiben sozusagen und da weiß ich aus einem Vorgespräch dass für dich Haltung ganz wichtig ist Was meinst du denn?

00:03:53: Also Wie trägt die richtige Haltung wahrscheinlich sowohl bei den Fachkräften als auch bei dem bei den Leitungen?

00:04:03: oder vielleicht erstmal Noch ein Schritt vorher.

00:04:06: Was ist denn in dem Fall Haltung für dich?

00:04:07: Wie würdest du da Haltung beschreiben?

00:04:09: und dann im zweiten, warum ist die wichtig?

00:04:13: Also Haltung... Ich teile das kurz auf was die Fachkräfte und was die Leitung betrifft.

00:04:23: Denn eine Fachkraft als solches muss im Team noch lange nicht alles mitbringen, was eine Leitung mitbringen muss.

00:04:30: aber es gibt einen gemeinsamen Nenner Und dieser gemeinsamen Nenner ist Freude an Entwicklung.

00:04:37: Und ganz oft ist es so, dass wir eine Ausbildung absolvieren oder eine Weiterbildung absolvieren und wir haben dann einen Schein der sagt ich bin Erzieherin oder Sozialarbeiterin oder sonstiges aber damit ist die Reise ja noch nicht zu Ende und der gemeinsame Nenne ist für mich in beiden Fällen Freude.

00:05:01: der Unterschied ist, dass die Leitung auch Freude an Entwicklung haben darf.

00:05:07: Mit dem Zusatz aber das sie das auch übertragen muss und sehen muss bei ihrem Team.

00:05:13: Das heißt im Endeffekt wenn wir von einer Leitungskraft sprechen um wie Sie ihre Haltung sein muss dann gibt es nicht mehr in meiner Art und Weise wie ich mit den Teams arbeite ihr verstaubte Sätze wie zum Beispiel das war bei uns schon immer so Und dann wird die Idee abgekennselt, zum Beispiel.

00:05:33: Sondern ich als Leitung muss die Haltung haben dass sich mein Team scannen kann.

00:05:39: wie geht es ihnen?

00:05:40: Wie ist die aktuelle Stimmung?

00:05:42: woes Entwicklungsbedarf?

00:05:44: weil natürlich darf man auch über Dinge sprechen die nicht funktionieren sonst entwickelt sich gar keiner.

00:05:49: aber gleichzeitig muss ich auch ein krasses Verständnis haben für meinen team und sehen was es zurzeit möglich was kann ich rausholen und was vielleicht noch nicht.

00:05:58: Das ist der Unterschied.

00:05:59: Alle müssen Freude an Entwicklung haben, nur anderswo.

00:06:02: die Leitungskraft muss zusätzlich noch eine Fähigkeit haben das Team zu sehen mit allem was es mitbringt.

00:06:09: Und quasi dann auch das Team so ein bisschen motivieren dass sie bereit bleiben sich weiterzuentwickeln.

00:06:16: und gemeinsam auch als Team?

00:06:18: Ja also selbstverständlich Die leitung muss davor rangehen Als Vorbild und das bedeutet auch Punkt eins eine positive Fehler Kultur, weil auch Leitungen machen Fehler.

00:06:32: Und wie gehe ich mit diesen Fehlern um?

00:06:34: Bin nicht eine Leitungskraft die auch mal sagen kann... Wuf!

00:06:38: Jetzt habe ich mich vielleicht einen Ton vergriffen.

00:06:39: es tut mir leid Ich gebe mir Mühe das zu verändern.

00:06:43: oder Kann die Leitung kraft ihre Gefühle benennen?

00:06:46: ich sage jetzt nicht dass jeder da kommen soll und sein Herz ausschütten soll aber Leben passiert und wenn wir als team Eine Leitung Kraft vor uns haben die sagen kann okay Leute pass auf Es kann sein, dass ich heute ein bisschen komisch reagiere.

00:06:59: Weil meine Verfassung ist ein bisschen anders dann kann... ...ist das Transparenz und diese Transparens kann das Team einordnen und das wiederum bietet Sicherheit.

00:07:08: Das heißt die Leitungskraft muss erstmal vorangehen und ein Beispiel sein sowohl in guten Tagen als auch an schwierigen Tagen weil Menschen sind wir letztendlich alle und da spielen Gefühle natürlich immer eine Rolle.

00:07:22: Und wenn du sagst, das bietet Sicherheit.

00:07:25: Das ist ja wahrscheinlich auch einer von den Punkten warum Teammitglieder... Wir wollen sie heute bei uns behalten, warum die Mitglieder bleiben?

00:07:33: weil sie sich sicher fühlen?

00:07:35: Was sind denn da so Stellschrauben was die die Leitung da drehen können?

00:07:39: Zum einen lade ich immer die Leitungen dazu ein diese Spaltung gedanklich wegzulassen, weil selbst wenn ein Unternehmen sagt es hat flache Hierarchien hattest Hierarchie Und das ist gar nicht schlimm.

00:07:53: Viele Unternehmen werben ja mit flachen Hierarchien, dass es vollkommen in Ordnung.

00:07:57: aber was wir gedanklich machen können ist wegzugehen von... Das ist der Mitarbeiter!

00:08:03: Der hat mir gar nichts zu sagen und ich bin der Chef oder die Leitung wie's je nachdem isst und Ich hab hier alles zu sagen.

00:08:10: also da ist der erste Schritt Die Menschlichkeit zu bewahren weil ein Titel ist ein Titeln der bringt Verantwortung mit sich und das ist okay.

00:08:19: Aber gleichzeitig, wenn ich spreche, spreche auf Augenhöhe.

00:08:22: Das ist ja das was mir bei der Arbeit vom Erwachsenen zum Kind, von Pädagogen zum Kind immer sagen auf Augenhör begegnen.

00:08:29: aber gleichzeitig gilt es im Team genauso.

00:08:32: Das sind so die eine Punkt und der andere Punkt ist Transparenz.

00:08:36: Wenn ich etwas sage als Leitung darf ich nicht voraussetzen dass alle auf dem gleichen Stand sind und das verstehen wenn ich das sage.

00:08:46: also das is So als würde ich jetzt hier einfach jedes dritte Wort auf Englisch sagen und davon ausgehen, dass jeder Englische sprechen kann.

00:08:53: Das funktioniert nicht.

00:08:55: Und dementsprechend da die Einladung immer alles so zu erklären das es jeder versteht weil wenn jemand neu im Team ist nämlich den so lange mit bis er das Gefühl hat okay jetzt habe ich's auch verstanden und dann kann man natürlich irgendwann die Sprache zum Beispiel anpassen wenn jeder weiß was gemeint ist.

00:09:13: Ja, das finde ich spannend.

00:09:15: Ich war gestern gerade in einem Team wo auch ganz viel Transparenz gewünscht wurde vom Team und es kam dann raus dass die tatsächlich jeden Tag ein morgens einen Geofix haben also so zehn bis fünfzehn Minuten wo immer aus jeder Gruppe eine Fachkraft kommt und die Leitung dann erzählt Und es gibt sogar ein Protokoll.

00:09:34: Also das heißt selbst wenn ich da nicht stehe konnte ich mir das anhören Und es war so spannend, da dann rauszubekommen.

00:09:41: Auf den ersten Blick wird sich das total transparent und super an.

00:09:44: Dann kam aber raus, dass wenn ich als Fachkraft dazw.

00:09:47: stehe und meine Leitung erzählt mir gerade was ... Ich hab gleich eine Eingewöhnung!

00:09:52: Dann bin ich ja mit meinen Gedanken vielleicht schon weiter Eingawöhnungen.

00:09:55: Da nehme ich vielleicht gar nicht alles mit, was da kommt.

00:09:58: Plus, ich geb's dann noch nicht so weiter ans Team oder mein Kleinteam.

00:10:03: Das fand ich sehr spannend.

00:10:06: Infos zum Beispiel, die eigentlich die Krippe betroffen haben und das heißt dass das in den Elementarteams gar nicht weitergegeben wurde.

00:10:15: Und aber in den elementar Team Teams dann irgendwie so eine stille Post entstanden ist weil das doch irgendwie relevant war und das heisst also das von Leitungsseite aus eigentlich alles kommuniziert wurde Aber nicht so richtig geschaut wurde kommt denn das was ich kommuniziere auch an?

00:10:36: also das heißt von leitungsseite haben die haben gedacht wir sind total transparent und der weg war aber anscheinend jetzt für das team so nicht das richtige obwohl ich da auch ein bisschen die hol schuld kann.

00:10:48: ja im zweifelsfall dass im protokoll nachlesen.

00:10:52: hast du dann da vielleicht so aus der erfahrung tips?

00:10:56: wie können denn also was sind denn so möglichkeiten?

00:10:59: lass die leitung Zu gut es geht.

00:11:01: also wir können ja nie hundertprozentig sicherstellen, dass man gegenüber das so aufnimmt wie ich das will.

00:11:06: Aber hast du da vielleicht so Tipps?

00:11:08: Wie kann ich denn so eine Transparenz nicht sagen gewährleisten aber zumindest gut auf dem Weg bringen, dass es theoretisch funktionieren könnte.

00:11:19: Also es gibt verschiedene Punkte die verändert oder angebracht werden können.

00:11:24: Das Spannende bei der Geschichte ist dass jeder Mensch anders Informationen aufnimmt.

00:11:31: Dann haben wir den auditiven Typ, den visuellen Typ.

00:11:34: der nächste ist gedanklich schon sechs Schritte weiter und im Grunde genommen kann ich da immer nur alle einladen probier so viel wie möglich abzudecken aber nicht im Sinne von mehr Aufwand das wir noch mehr arbeiten als Leitungen und allen alles hinterher tragen.

00:11:51: Sondern wir haben verschiedene Stationen.

00:11:53: Wir haben einmal das gesprochene Wort beim Jufix, also wir treffen uns alle zusammen und wir besprechen das.

00:12:00: Im besten Fall gebe ich ein Stück weit Verantwortung ab weil auch das ist übrigens ein Punkt der Intim ganz wichtig ist eigentlich dass sie sich selbst wirksam erleben und sagen okay wer ist heute dran mit Protokoll schreiben?

00:12:14: So habe ich schon mal einen von der Hand aufs Papier bringt oder vom Kopf in die Hand auf das Papier, wie du möchtest.

00:12:22: Das heißt ich binde denjenigen schon mal mit ein.

00:12:24: Habt schon mal den!

00:12:26: Der nächste könnte verantwortlich dafür sein wer überträgt das bitte an die FSJ zum Beispiel?

00:12:32: Oder je nachdem in welchem Bundesland du gerade bist, wie es heiß ist also den Menschen mit in die Verantwortung zu nehmen.

00:12:39: diese Informationen sind nicht nur für mich wichtig sie sind für uns alle wichtig und die Leitungskraft muss das nicht alleine tragen.

00:12:46: Aber wir können verschiedene Verantwortungen an verschiedenen Menschen geben, die verschiedene Kanäle.

00:12:53: Ich sage mal betreiben oder bedienen und dann haben wir einmal das geschriebene Protokoll.

00:12:58: Klassischerweise früher war das so mittlerweile mit den Online-Programmen hat sich das ein bisschen geändert.

00:13:03: Früher hat man das dann unterschrieben dass man es gelesen und verstanden hat.

00:13:07: Für dich ist auch eine okaye Methode weil dann habe ich die Möglichkeit nachzuvollziehen hey Daniela deine Unterschrift fehlt hier noch.

00:13:13: hast du das noch nicht gelesen oder vergessen?

00:13:16: Ja und so die Verbindlichkeit zu schaffen.

00:13:19: Und das allerwichtigste meiner Meinung nach, und da lade ich alle zu ein ist liebe Leitungskräfte es funktioniert wunderbar wenn wir den Raum ein bisschen öffnen.

00:13:30: Das heißt ich gebe die Info, die Veränderungen oder die Neuigkeit?

00:13:34: Und dann gehe ich nicht sofort über zum nächsten Thema sondern ich gebe den Raum dass die Information ankommen darf.

00:13:40: erstmal weil ich weiß ja schon Ich hatte schon Zeit darüber nachzudenken Ich habe sie schon sacken lassen, Wunderbärchen.

00:13:47: Und jetzt bist du dran!

00:13:48: Das heißt immer mit der Ruhe ich erzähle die Info und dann stelle ich die Gegenfrage Wie geht es euch damit?

00:13:56: Überrascht euch das oder was macht das mit euch?

00:13:59: Ich meine das ist so eine Pädagogen Frage.

00:14:00: Die hören viele nicht gerne Was mache das mit dir?

00:14:02: aber ich mein dass gar nicht so gefühlsduselig wie sage.

00:14:06: Aber manchmal sind die Leute überrascht Oder überfordert oder verstehen Sie gar nichts?

00:14:11: und da als Leitung mal kurz innehalten und nachfragen was gibt es da noch zu klären zu dem thema fällt euch irgendwas ein?

00:14:20: und dann als allerletzten punkt die chancen zu geben später einen tag später zwei tage nächste woche nochmal bezug drauf nehmen hör mal wir hatten letzte woche diese information war doch irgendetwas bei euch los weil das wird damit nämlich unterbinden und unterstützen sowohl als auch ist.

00:14:41: Im Team reden die Menschen miteinander, so soll es sein.

00:14:44: Aber wenn ich keinen Ankerpunkt schaffe wo noch mal Raum dafür ist bleiben die Gedanken im Team warbar kochen oder es wird ganz vergessen und so sicher ich das ein wenig ab.

00:14:57: Und dann ja wahrscheinlich auch nochmal dieses deutlich machen Wenn Unsicherheiten da sind Fragen was immer kommt doch einfach vorbei und fragt dann im Leitungsbüro einmal an oder?

00:15:10: Ganz genau.

00:15:11: Ja, okay also das... Also einmal Kommunikation und dann hast du so, ich sag mal in so einem Lebenssatz gesagt und ein bisschen Verantwortung mit abgeben.

00:15:25: Wir reden ja immer ganz viel von Partizipationen und wie wir die Kinder damit einbeziehen.

00:15:31: Da höre ich so ein bisschen dann Partizhipation vom Team wahrscheinlich auch aus oder?

00:15:36: Absolut!

00:15:37: Weil ganz viele Teams haben eine Schwierigkeit.

00:15:40: Und zwar, das ist nicht immer so und es soll auch nicht verallgemeinert sein aber es kommt natürlich immer darauf an in welcher Situation steckt das Team gerade?

00:15:49: Und viele Leitungskräfte haben die Schwierigkeiten durchaus dass er lebe ich immer wieder, dass sie nichts abgeben können Aber nicht weil sie böse sind oder weil Sie gerne die Macht haben Ich mach hier alles alleine Sondern ganz im Gegenteil!

00:16:04: Sie sehen vor lauter Aufgaben nicht was sie abgeben könnten.

00:16:08: Das wiederum ist ein Zwischenspiel zwischen Team und Leitung.

00:16:12: Weil wenn ein Team erlebt, dass die Leitung nix abgibt dann rennen die jetzt auch nicht hinterher aber nicht weil sie faul sind oder nicht möchten sondern weil die sagen ja die Christine die gibt ja eh nichts ab wir würden unterstützen Und da als team gemeinsam herauszufinden hey Leute ich bin die leitung das bedeutet im Endeffekt übersetzt Ich habe die Entverantwortung Aber zu schauen, wo sind denn die Stärken jedes Einzelnen und welche Aufgabe kann denn hier wer übernehmen?

00:16:41: Das ist ziemlich ziemlich förderlich weil es geht ja nicht nur um die Arbeit mit Kindern.

00:16:46: Wenn wir im sozialen Bereich arbeiten, ist das viel mehr!

00:16:50: Und da in die Verantwortung zu gehen als Leitung und auch herauszufinden worauf haben meine Leute Lust was können sie dann besonders gut?

00:16:58: oder andersrum auf die Frage zu stellen In welchem Bereich würdest du dich denn gerne entwickeln wollen?

00:17:04: Das sind dann nämlich dich da mehr mit rein.

00:17:07: Ja, und ich finde das ist aber gerade eine große Herausforderung auch weil ich auch immer mehr Teams beobachte wo eigentlich die Leitungskräfte total offen sind und total gerne Partizipativ arbeiten würden und total gern noch ein bisschen mehr die Ressourcen des Teams nutzen.

00:17:25: Und die Teams sind dann aber grade irgendwie so beschäftigt Mit keine Ahnung Umbruch was immer da gerade los ist dass dieses Bedürfnis nach Partizipationen anscheinend gar nicht so groß ist.

00:17:38: Also kann es denn das auch was, was die Leitung ein bisschen im Blick haben müssen?

00:17:42: Also es ist ja wahrscheinlich nicht alle arbeiten jetzt partizipativ und alle Teams sind glücklich sondern wahrscheinlich ist es wieder so einen dazwischen.

00:17:52: also gucken was braucht das Team jetzt gerade?

00:17:53: oder

00:17:54: Ja, es ist zum einen gucken was braucht das Team gerade.

00:17:57: Aber auch was brauche ich als Leitungsstraf?

00:17:59: Okay ja klar!

00:18:00: Weil wenn ich mich natürlich... Wenn ich alles auf mich lade und in der Regel ist die Leitung ja ganz oft auch noch mit im pädagogischen Dienst je nachdem in welchem Bereich du bist.

00:18:09: Und macht dann quasi on top noch die Sachen.

00:18:12: Das ist ein Zwischenspiel zwischen Was braucht das team?

00:18:15: Was brauche Ich und was braucht der Einzelne im Team?

00:18:19: Weil ganz oft haben wir Leute dazwischen die Lust haben Dinge zu tun und dass auch ernst zu nehmen nicht zu riskieren, dass sie sich zum einen nicht gesehen fühlen.

00:18:28: Und es gibt auch Menschen die durchaus dann in die Unterforderung rutschen einfach weil sie immer wieder während dem gleichen Zyklus sind und andere wiederum haben Freude daran bei ihren vierzig Stunden oder zwanzig je nachdem auch mal zwischendurch eine andere Verantwortung zu haben, die Sie mit im Blick haben.

00:18:45: Je nachdem was die Menschen brauchen.

00:18:47: aber auch das ist natürlich eine Fähigkeit von der Leitung das herauszufinden Weil es macht einen Unterschied, ob ich dich einlade als Leitungskraft.

00:18:55: Ey hier sind Aufgaben und du darfst hier mitwirken oder ob ich sage Du musst, ob du willst oder nicht.

00:19:03: Und da braucht das dann ja wahrscheinlich also damit ich meine Mitarbeiterin kenne auch eine gewisse Beziehungsqualität an im Team.

00:19:11: Absolut!

00:19:12: Beziehung spielt da eine unfassbar große Rolle denn... Würden wir jetzt hier über den Kontext sprechen mit Kindern?

00:19:20: Und würden wir wahrscheinlich alle rufen Beziehung ist total wichtig und Beziehungen vor Regeln oder sonstiges.

00:19:26: Jeder hat irgendein Spruch zum Thema Beziehungs- und es wird ganz oft unterschätzt wie wichtig das ist auch für ein Team, sowohl untereinander als auch Leitungen zu KollegInnen oder MitarbeiterInnen, je nachdem weil eine gute Beziehion auch hier... ...ist der Grundbaustein Für die Stimmung, das heißt meine Haltung und meine Pflege im Team.

00:19:53: Und mit Beziehung ist nicht gemeint ich muss mit jedem befreundet sein gar nicht.

00:19:57: aber Wertschätzung ist ein Schlagwort.

00:20:00: die Menschen sehen es dass nächste Zusammenarbeit Kommunikation also macht.

00:20:08: einen Unterschied ob ich immer nur sage Jetzt müssen wir das machen, das machen oder ob ich sage ganz kurz noch mal was du da gestern gemacht hast.

00:20:15: Ich habe das gesehen und es war der Hammer.

00:20:16: das war richtig gut.

00:20:17: schön wie du das gelöst hast.

00:20:18: ich freue mich für dich... ...oder sonstiges oder die Menschen kommen zum Arbeitsplatz?

00:20:25: Und Beziehung fängt schon an wie wir uns morgens Hallo sagen!

00:20:30: Das sind alles so kleine mini Schlüsselmomente.

00:20:34: Der Klassiker ist der Montag Wenn ich Leitungskraft bin und mein Team kommt zur Arbeit, ich bin vielleicht schon als Erste da.

00:20:43: Und sag hey wie geht's?

00:20:46: Und werd begrüßt mit der Montag halt.

00:20:49: Dann ist das erstmal okay dann darf ich das Ärzte nehmen aber dann ist es ja meine Entscheidung.

00:20:53: wie gehe ich weiter in den Kontakt.

00:20:55: Ich kann jetzt natürlich sagen hast du recht der Montageschrott oder ob ich sage alles klar kommen wir machen uns einen schönen Tag Ohne den anderen dabei auf den Arm zu nehmen und das ist wichtig, authentisch sein.

00:21:05: Den Menschen begegnen wollen für dass was sie sind und weil für das was ihr auch mitbringen.

00:21:13: Das heißt also im Grunde um jetzt wieder zurückzukommen zu wie halten wir unsere Mitarbeitenden bei uns in die Einrichtung?

00:21:22: es ist wirklich so ein... Also, es hat ja alles miteinander zu tun.

00:21:26: Wenn ich nicht gut in Beziehung bin, dann kann ich eben gar nicht gucken was kann ich anbieten?

00:21:33: An Mitarbeit, an bestimmten Aufgaben vielleicht wo jemand Zulust hat und die werden das ja wahrscheinlich auch nicht annehmen oder nicht so ausfüllen wie sie sich vielleicht können wenn Sie sich nicht sicher fühlen und wenn da nicht diese Fehler... Kultur ist, also eine positive Fehlerkultur von der du gesprochen hast.

00:21:58: Hast Du denn da vielleicht ein oder auch mehrere Ideen?

00:22:05: Wie kann denn ne Leitung da dann auch für sich sorgen?

00:22:09: Also dass ich jetzt nicht wieder das Gefühl habe oh Gott, oh Gott!

00:22:11: Ich muss jetzt alle sehen und ich muss dies und ich muß das... Und dann vergesse ich mich und verlier ich mich vielleicht so'n bisschen selber.

00:22:17: Hast du da was wo du sagen könntest, das könnte unterstützen?

00:22:22: Ja Also zum Einen, ich möchte kurz einen kleinen Unterschied machen.

00:22:28: Ob ich irgendwo neu reinkomme und Leitung werde oder ob schon lange Zeit leitung bin.

00:22:35: die dritte option noch spannender wäre wie ist das wenn ich vorher im team war und dann leitung werden?

00:22:42: aber grundsätzlich wenn ich als externe kraft neu eingestellt werde darf Ich mir über zwei sachen erst mal bewusst werden was ist meine rolle?

00:22:51: Und was sind meine verantwortungen?

00:22:52: und dass sich da schon Und beim Einstellungsbespreech eine klare Richtlinie kriege, beziehungsweise etwas an die Hand wo ich mich orientieren kann.

00:23:01: Meine Ahnarbeitung spielt da schon eine große Rolle weil es macht einen Unterschied wenn ich eingestellt werde als Leitung und dann höre so oh ja Christina willst du hier Leitung werden bei unserem schönen Träger?

00:23:12: Und ich sage auch oh Leitung wollte ich schon immer mal werden super!

00:23:15: Und dann gehe ich da rein und erfahre so Tröpfchenweise Woche für Woche das musst du noch machen und das musst Du noch machen Und deswegen die Einladung da an angehende Leitungskräfte sich vorher schon zu informieren und gar nicht scheu zu sein, zu fragen.

00:23:32: Das ist sehr freudlich dass sie mir dieses Job am Gebot machen.

00:23:35: ich freue mich da sehr drüber.

00:23:36: welche Aufgaben inkludiert das was bedeutet bei ihren Träger leitung sein also die Erwartungen schon mal abzuklären weil diese Klarheit schafft schon bei mir als potenzielle Kandidaten Sicherheit weil dann kann ich mir nämlich klar werden okay das wollen die kann nicht dass überhaupt leisten will ich das überhaupt leisten.

00:23:56: Ja

00:23:57: und das ist so der eine punkt.

00:23:58: und der andere punkt ist, wenn ich extern bin jetzt nehmen wir mal dieses beispiel jetzt bin ich schon da auch ich erlebe dinge und Dinge verändern sich auch richtlinien gesetze usw.

00:24:13: Und sofort um mich selber zu beschützen ist einer der schlüssel von mehreren der vielleicht nicht direkt funktioniert, aber mit Übung diese Transparenz auch einfach mitzubringen und auch zu sagen so Leute ich muss mich diese Woche mit diesem Thema beschäftigen Ich gebe euch eine Rückmeldung oder Falls ihr wichtige Themen habt sagt mir Bescheid.

00:24:35: ansonsten würde ich mich kurz zurückziehen.

00:24:38: also offen damit umgehen was los ist Denn am Ende des Tages, die Transparenz ist ganz oft ein Punkt der Unsicherheitschaft.

00:24:46: Und so kann ich für mich selber einstehen und sagen okay, ich brauche das jetzt für mich.

00:24:50: Ich informiere mich und gebe dir dann eine Antwort weil ganz oft wird von Leitung erwartet dass sie liefert.

00:24:57: Ich habe eine Frage du hast die Antwort!

00:25:00: Aber sich selbst schützen bedeutet auch zu sagen oh, das ist eine sehr gute Frage.

00:25:04: Da möchte ich mir kurz Gedanken drüber machen bevor ich die antworte.

00:25:09: Ja.

00:25:10: Sinnvoll an.

00:25:11: Ist bestimmt gar nicht so leicht, wie es sich anhört?

00:25:14: Aber ja...

00:25:15: Gar nicht!

00:25:17: Das ist Übungssache.

00:25:18: Eine kurze Information in eigener Sache Wenn dein Ziel ist Kita-Leitung zu werden haben wir etwas ganz Neues für dich.

00:25:26: Die PDQ Akademie bietet ganz neu einen zertifizierten e-Learning Fernlehrgang zur Fachwirtin für Kita- Leitung an.

00:25:34: Der Lehrgang verbindet eLearning-Module, Liveonline Seminare, Reflexionsaufgaben und Fallbeispiele aus der Praxis.

00:25:42: So kannst du dir neues Wissen in deinem eigenen Tempo aneignen und dich gleichzeitig mit anderen angehenden oder erfahrenen Leitungskräften austauschen!

00:25:52: Die Kompetenzen für diese verantwortungsvolle Position zu entwickeln ist mit dieser Qualifikation noch einfacher geworden – du lernst selbstbestimmt flexibel und praxisnah!

00:26:03: Also dann, wenn es in deinen Alltag passt.

00:26:06: Die Regelstudienzeit beträgt sechs Monate!

00:26:09: Du kannst den Lehrgang aber individuell an dein eigenes Lerntempo und deine persönliche Situation anpassen.

00:26:15: Inhaltlich geht es unter anderem um Personalführung, Teamkultur, Kommunikationen, Qualitätsmanagement, betriebswirtschaftliche Grundlagen und Veränderungsprozesse in der Kita – alles mit dem Ziel, dich auf die vielfältigen Aufgaben einer Kita-Leitung gut vorzubereiten.

00:26:50: Ich glaube, du hattest im Vorgespräch auch positive Führungskultur erwähnt.

00:26:57: Genau als eine Chance für stabile Teams?

00:27:01: Was ist denn, also was verstehst du unter positiver Führungskultur?

00:27:06: Ja.

00:27:06: Unter positiver führungskultur verstehe ich verschiedene Dinge und tatsächlich je länger ich arbeite und verschiedene Teams besuche sehe ich auch immer wieder neue Nuggets wo ich denke oh wow das ist ja cool dass nämlich mitgedanklich.

00:27:21: Also positive Führungs Kultur ist für mich nicht eine Checkliste.

00:27:25: wenn Du die erfüllst Super, dann hast du es geschafft.

00:27:27: Sondern ganz im Gegenteil etwas sehr Fluides.

00:27:30: um das ein bisschen zu konkretisieren.

00:27:34: Wenn ich in die Rolle gehe nehmen wir an Ich bin Leiter und ich geh mal raus aus dieser Rolle gedanklich.

00:27:40: Und dann frage ich mich was würde ich mir denn jetzt wünschen wenn ich morgen Den Träger wechseln müsste weil ich einen anderen Standort geschickt werde und bin dort tätig als In Anführungsstrichen normale Pädagogin, so ohne Leitungsfunktion.

00:27:56: Was würde ich mir denn wünschen?

00:27:58: Was brauche ich denn?

00:27:59: und das ist so individuell wie jeder der jetzt gerade hier ist.

00:28:03: Der eine Mensch will sich gesehen fühlen, der nächste was anderes gehört usw.

00:28:08: Und zu positiver Führungskultur gehört es für mich dass auch immer wieder mal zur hinterfragen.

00:28:14: Was mache ich denn zurzeit?

00:28:15: Was gefällt mir von dem was ich mache?

00:28:17: Wie ist denn die Resonanz?

00:28:18: Trau dich dein Team zu fragen!

00:28:20: Hört mal Leute Seid ihr aktuell zufrieden mit mir, kann ich etwas besser machen?

00:28:24: also offen und sich verletzbar machen auch ein bisschen.

00:28:27: Aber nicht im Sinne von ich mache was ihr möchtet und veränder mich für euch sondern ganz im Gegenteil was funktioniert denn?

00:28:34: Und wo kann ich denn vielleicht noch ein bisschen dazu lernen?

00:28:37: und das meine ich so ein bisschen verletzt war machen und positiver Führungskultur weil leitung oder chef heißt bei weitem licht emotionslos oder der kann alles der weiß alles Sondern das ist ja ein Mensch wie du und ich, der darf wir auch lernen sich entwickeln.

00:28:53: Und wenn ich dann an positive Führungskultur denke, denke ich daran am Ende des Tages sind wir trotzdem ein Team.

00:29:02: Ich trage zwar die Endverantwortung aber wir sind eins Wir gehören zusammen!

00:29:09: Das ist positiv Wenn ich mich als Teil des Ganzen sehe weil ganz schnell kann es nämlich passieren dass man dann Splittungen hat Die Leitungen Und die Fachkräfte oder aktuell sehe ich es ganz oft.

00:29:22: Die Leitungen, die Fachkraft und die Quereinsteigerinnern sind jetzt auch noch gesondert gesehen wo ich mir denke nein wir sind alle eins und dieses Alle Eins bedeutet auch mit dem was ich habe zu arbeiten mich auch ein Stück weit verletzbar zu machen und zu fragen hey Was würdet ihr euch denn noch von mir wünschen?

00:29:40: Und was funktioniert gut?

00:29:41: nicht nur auf dem negativen bleiben sondern auch das positive sehen

00:29:46: und eben auch immer wieder ins Gespräch gehen.

00:29:49: Ja,

00:29:50: absolut!

00:29:52: Und vielleicht auch wofür ein Transparenz meint ist, eben auch ganz transparent sein in dem Weiterentwickeln auch noch?

00:30:00: Absolut!

00:30:02: Also da sind wir ja in der Regel nie fertig also ob nur als Leitungskraft oder als Fachkraft.

00:30:07: Nimmer!

00:30:11: Dann vielleicht was mich jetzt nochmal interessieren würde ist, wenn es jetzt darum geht also wir möchten unsere Mitarbeitenden gerne behalten.

00:30:19: Wir möchten möglichst ein stabiles Team wo's nicht zu viel Fluktuation... Also bisschen Fluktuation ist immer aber das ist nicht zuviel Fluktoation.

00:30:27: Was sind denn oder gibt es so Signale an denen ich als Führungskraft erkennen kann?

00:30:32: Dass da vielleicht einen Mitarbeiter oder eine Mitarbeiterin sich nicht mehr wohl fühlt und vielleicht dass es da auch bald soweit ist, dass die uns verlassen möchte.

00:30:45: Wo dran ich das erkennen kann?

00:30:46: Ja, also im Grunde genommen sind das alle Dinge die jetzt aufzählen.

00:30:51: Sind natürlich nur Annahmen, die eine Leitung tätigen können und nicht stichfestes im klassischen Sinne weil die Checkliste für Aussteiger gibt es halt noch nicht glaube ich.

00:31:01: aber Wir haben ja ganz viel darüber gesprochen dass team sehren und mit dem Team sprechen Und da ist das Das ist ein Indikator dafür.

00:31:11: Also nehmen wir an mein team fluppt.

00:31:13: Alles ist super und es findet eine ein Stimmungswechsel statt.

00:31:18: Das spüre ich als Leitung und dafür muss ich noch nicht mal großartig die Antennen ausfahren, das kriege ich

00:31:22: mit.

00:31:23: Und da ist so der erste Punkt dass sich wahrnehme okay irgendwas hat sich hier verändert.

00:31:28: wenn wir gezielt von einer oder zwei drei Personen so gesprechen sind es so Indikatoren Wie ich sage was als leitungskraft und nehme war der eine macht oder rollt mit den augen, oder ist eh schon abwesend nicht wirklich interessiert.

00:31:44: Kann natürlich immer noch andere gründe haben.

00:31:46: aber ich als leitung darf das wahrnehmen und bin dann eingeladen schnell zu reagieren und dann am besten noch wertfrei.

00:31:55: also statt zu sagen Du hast so komisch geguckt bei der Team, ich habe das Gefühl du willst kündigen.

00:32:00: Das ist natürlich nicht der richtige Ansatz.

00:32:02: aber sowas wahrnehmen und der Person zeigen ey ich sehe dich und ich merke dass hier irgendwas ist gerade hat es mit mir zu tun oder ist vielleicht was privates?

00:32:11: Und das ist so ein Indikator.

00:32:13: Der nächste ist wie sie stimmen generell im team weil Es kann passieren dass die teams sich auch privat gut verstehen.

00:32:21: das ist wunderschön.

00:32:22: viele Menschen können das auch trennen.

00:32:25: Es gibt aber Teams durchaus, die habe ich auch schon miterlebt und auch selber schon in solchen gearbeitet.

00:32:30: Die waren ineinander so zerfetzt und zerstritten und es wurde nur schlimmer.

00:32:34: und egal was der andere gemacht hat er konnte das ja eh nicht richtig machen.

00:32:38: Da kriegst du keinen Fuß mehr auf dem Boden!

00:32:39: Und meine Aufgabe als Leitungskraft ist das wahrzunehmen und schnell zu agieren.

00:32:46: also in der Regel ist Schnelligkeit eine Fähigkeit.

00:32:50: auch nicht ergänzen wollen würde bei der Leitung des Kraft um das Team zu halten.

00:32:54: Ich muss adäquat reagieren mich nicht auf Lester Rhein einlassen zum Beispiel weil die gibt es durchaus in Teams, sondern dass die Situation zu adressieren und sie so zu formen dass sie nicht eskaliert.

00:33:06: braucht es vielleicht eine Supervision oder eine Mediation oder eine weiß ich nicht eine kollegiale Beratung?

00:33:13: vielleicht reicht das auch schon.

00:33:15: Der Klassiker als dritter Punkt ist die Krankschreibung.

00:33:20: Weil jeder hat das recht krank zu werden, dass es absolut in Ordnung.

00:33:24: Aber es gibt durchaus Krankheitsfälle wo ich als Leitungskraft vielleicht das Gefühl habe Moment!

00:33:29: Das ist untypisch.

00:33:30: und da ins Gespräch zu gehen und nicht so sagen hey das ist eine Fake-Krankschreibungen sondern ganz im Gegenteil... Ist alles bei dir in Ordnungen oder ist bei der Arbeit irgendwas los?

00:33:38: Dass du nicht mehr gerne hier bist?

00:33:40: Kann ich dich bei irgendetwas unterstützen wenn es das hier und jetzt betrifft?

00:33:46: Das ist der dritte Punkt.

00:33:48: Und dann gibt es natürlich auch noch den vierten Punkt, wenn plötzlich die Kommunikation in die Richtung geht.

00:33:58: Oh ja, egal!

00:34:00: Mach wir Wolk, juckt mich nicht... Also wenn das Desinteresse da ist, wenn alles egal ist, weil das sollte uns nicht sein, wenn wir im sozialen Bereich sind und auch egal ob in der Bäckerei oder sonst wo.

00:34:12: Das was wir machen wollen wir gut machen.

00:34:14: Wenn eine Gleichpültigkeit einsetzt, ist das auch ganz oft ein Signal für.

00:34:18: vielleicht hat er innerlich gekündigt weiß ich nicht genau.

00:34:21: Ja und es heißt also im Grunde und für alle Beispiele die du jetzt genannt hast ist ja am Grunde dann wirklich schnell das Gespräch suchen.

00:34:30: Nicht erst noch abwarten und gucken.

00:34:32: Vielleicht beruhigt sich das auch wieder sondern schnell ins Gespräch gehen.

00:34:37: Ja absolut bei ganz oft eskalieren die Dinge vor allem wenn eh nichts passiert.

00:34:45: Das ist wirklich die absolute Einladung.

00:34:47: Sprechende Menschen können geholfen werden, früher fand ich den Spruch so doof und heute denke ich mir Leute sprechen miteinander, sprechen miteinander schnell.

00:34:55: Natürlich nochmal darauf achten wie ich spreche weil wenn ich sage ja hör mal du machst hier seit Wochen nix mehr schwierig aber zu wissen wie ich die Leute abholen kann sodass sich vielleicht schon früher handeln kann oder reagieren kann das es super Gewinn bringt

00:35:14: Und gibt es dann auch was, oder was die Leitungskräfte tun können um diese Teamstabilität?

00:35:20: Also wenn du sagst das kann ja auch sein dass das Team, dass es da irgendwie Unzufriedenheiten gibt und dass das sie die Mitarbeitenden unglücklich macht.

00:35:28: Gibt es da irgendwas wie diese Team-Stabilität gestärkt werden kann?

00:35:33: Ja ganz viele Teams, die ich besuche haben einen gemeinsamen Nenner und dieser Nenne ist, dass die Leitungskraft ganz oft zu weit weg ist.

00:35:43: Vielleicht ist sie räumlich sogar direkt nebenan in ihrem Büro, aber zu weit weg vom Geschehen.

00:35:49: Und wenn ich als Leitung möchte dass mein Team stabil bleibt muss ich wissen was geht an der Basis ab?

00:35:57: Was beschäftigt die Basis?

00:35:59: Was ist da los?

00:36:00: Welche Themen sind da aktuell?

00:36:02: wichtig?

00:36:03: und zwei Dinge das eine ist Ich muss mit meiner Haltung vorangehen und ein gutes Beispiel sein Dass wenn Probleme aufkommen ich Lösungs orientiert Denke damit die anderen das mitmachen, weil wenn ich als Leitung selber nur Probleme sehe, dann wird mein Team das relativ schnell adaptieren.

00:36:20: Das ist leider wahr.

00:36:22: oder der Lösungsorientierte würde irgendwann sagen so bringt ja gar nichts das hier zu sagen.

00:36:27: und deswegen wissen was an der Basis abgeht?

00:36:30: Und wirklich... Wenn ein Thema aufkommt ehrliches Interesse!

00:36:35: Weil dass es bei Team Stabilität ein riesiges Thema.

00:36:39: ehrliches Interesse.

00:36:41: Nehmen wir an, es wird über ein Kind gesprochen was auffälliges Verhalten zeigt.

00:36:44: Dann ist da jemand im Team bei der kann das gar nicht nachvollziehen weil bei dem macht er das gar nichts.

00:36:49: und Der nächste hat richtig Probleme mit diesem kind und Schwierigkeiten das all zu fangen.

00:36:55: Und dass darf ernst genommen werden und Das hat mit stabilität zu tun.

00:37:00: Stabilität ist aber auch dass wenn ich sehe, der eine springt immer ein.

00:37:05: Es ist immer die Daniela die einspringen.

00:37:07: da muss ich das als Leitung sehen und den Keil reinwerfen und sagen ey Moment Leute es ist immer Daniela Die Einspringt.

00:37:13: wer wie entlasten wir Daniela jetzt also wirklich wahrnehmen?

00:37:18: was sind in die Themen der Zeit?

00:37:21: weil sonst machen immer die gleichen alles die gleiche Back mit dem Kuchen die gleichen springen ein die gleichen bereiten keine Wahl vor oder sonst was?

00:37:29: Ja okay Also das heißt auch da im Grunde, was du schon gesagt hast die teilnehmenden Säden.

00:37:39: Ja also es ist halt wirklich so.

00:37:41: eine Vorbereitung auf dieses Gespräch habe ich mir vorher so gedacht.

00:37:45: wir waren in meinen letzten Jahren so weil ich bin ja auch nicht auf diesem Planeten gekommen und bin dann Leitung geworden alles war super sondern ganz im Gegenteil Ich musste ja auch erstmal lernen was funktioniert denn wie?

00:37:57: Und das ist total spannend das Kommunikation da eine riesige Rolle spielt.

00:38:03: Es ist super bedeutend und es dreht sich immer wieder darum die eigene Haltung, und die Art und Weise wie ich spreche plus die Vorbildfunktion.

00:38:14: Genau, und Vorbildfunktionen.

00:38:15: Ich hab eben gedacht ... Wir waren immer so, ich muss als Leitung schnell reagieren oder ansprechen.

00:38:21: Und Vorbild-Funktion?

00:38:22: Natürlich dürfen wir da auch ein bisschen Verantwortung an das Team und die Fachkräfte geben.

00:38:27: Auch da immer wieder darauf hinzuweisen, wenn irgendwas nicht passt, wenn ihr unzufrieden seid, vielleicht eine Entscheidung getroffen habe, und die versteht ihr nicht!

00:38:37: Dann eben auch von der Seite, das schnell anzusprechen.

00:38:42: Absolut

00:38:43: und das geht ja wirklich damit ein Herr, dass ich das lebe.

00:38:46: Und das ist dieses Angebot auch immer wieder machen und Feedback einfordere denn Leitungen sein ist keine Oberigkeit Situation und das ist ja das Coole.

00:38:55: wenn ich als Leitung genauso zulassen Dinge zu sagen

00:39:00: aber

00:39:00: auch mir sagen zu lassen dann haben wir schon eine Basis mit der wir arbeiten können.

00:39:07: Eine kleine Anektode vielleicht, da habe ich damals in einem Team was angebracht oder war selber Teammitglied.

00:39:14: Und dann hat die Leitung zu mir gesagt ja also wenn ich deine Meinung hören würde, dann hätte ich dich gefragt.

00:39:19: Okay

00:39:22: und kurze Zeit später hab' ich dann halt auch gekündigt weil mich das genervt hat dass wir das die nix verändern wollten.

00:39:27: Die wollten

00:39:28: sich nicht verändern?

00:39:28: Also muss ich mich halt verändern und dann gehe ich halt und dann war die Kündigung halt auch geschrieben.

00:39:36: Ja, und das ist glaube ich auch die Kommunikation an sich.

00:39:39: Also was sage ich?

00:39:41: Wie sage ich es da eben auch zu gucken wer kann das ab?

00:39:46: also vielleicht meine ich das auch total lustig Und das ist so ein Spruch und dass ich weiß welche Kollegin welcher Kollege kann das Ab und bei wem bringe ich sowas?

00:39:54: aber eben auch nicht.

00:39:55: also da dann genauer hinzuschauen.

00:39:58: Das ist ein sehr spannender Punkt, den du ansprichst.

00:40:00: Ich war jetzt vor kurzem erst in einem Team und da habe ich etwas zum ersten Mal beobachten

00:40:04: dürfen.".

00:40:04: Und das fand ich...das hat mir persönlich die Augen geöffnet!

00:40:07: Und zwar war der die Leitung, die gesagt hat.

00:40:12: Die hat irgendeinen Satz gesagt, egal?

00:40:15: Und dann hat sie eine Reaktion bekommen von einer Mitarbeiterin Und hat als Reaktion geantwortet.

00:40:21: Ach, hör mal liebe Mitarbeiterin!

00:40:23: Du weißt doch ich bin total ironisch.

00:40:24: das darfst du nicht ernst nehmen wenn ich sowas sage wo ich gedacht habe.

00:40:27: ach so spannend okay.

00:40:29: wenige Sekunden später allerdings wie ist der Zufall nunmal wollte in dieser Fortbildung?

00:40:33: Hat sie wieder etwas gesagt was sie ernst meinte und die Mitarbeiter haben nicht drauf reagiert.

00:40:39: und dann war sie so.

00:40:40: ja Leute das ist mir ein wichtiges Thema.

00:40:42: Da haben alle gesagt, sorry du hast vor zehn Sekunden gesagt, du bist ironisch.

00:40:46: Woran bin ich denn jetzt hier?

00:40:48: Und da auch wirklich bestimmte Dinge... Wenn ich sie wirklich exklusiv ironisch meine dann muss die Basis dafür da sein um das mit meinem Team zu machen.

00:40:57: Das war es in dem Fall leider nicht.

00:41:01: Ja und da sind wir dann ja auch... Also einmal die Basiss und da ist vielleicht wieder bei dieser positiven Fehler Kultur oder eben auch Feedback-Kultur.

00:41:13: Wie sage ich was, aber wir nehmen es eben auch an als Leitung und wenn jemand sagt so irgendwie finde ich das gerade nicht gut.

00:41:19: Ich bin halt so Kann das schwierig sein.

00:41:28: jetzt haben wir ja wieder ganz ganz viel auf Leitungsseite geguckt, was kann die Leitung tun?

00:41:34: Damit sich die Mitarbeitenden wohlfühlen.

00:41:38: Also damit sie gerne da arbeiten.

00:41:40: Letztlich ist das ja auch ein Wohlfühl.

00:41:41: Ich verbringe viel Zeit beim Arbeiten.

00:41:45: Gibt es denn vielleicht noch etwas, was die Fachkräfte tun können, um glücklich zu bleiben auf der Arbeit und eben nicht in dieses Gefühl zu kommen, ich mach jetzt Dienst nach Vorschrift oder eigentlich ... Habe ich innerlich schon gekündigt und geh halt nur noch hin, weil ich das Geld

00:42:00: brauche.

00:42:01: Ja also... Das ist auf der anderen Seite genauso wichtig auf Mitarbeiterseite.

00:42:08: Und da kann ich wirklich alle Menschen nur einladen wenn du irgendwo neu anfängst auch dazu klärt was in meiner Aufgaben, was es hier gewünscht vom Träger?

00:42:19: Und vorher auch zu Fragen zu stellen wie Was kann ich erwarten von meinem Träge?

00:42:24: Dann das zweite ist, wenn Themen aufkommen die mich beschäftigen die anzusprechen.

00:42:29: Ganz oft ist es das Thema Geld.

00:42:31: übrigens weil in den Köpfen spuckt rum über Geld spricht man nicht.

00:42:34: ich finde Geld super sprecht über Geld.

00:42:37: Weil wir müssen da kein Geheimnis draus machen aber das sind Sachen die können ein Zermattern wenn ich so über sechs Ecken mitbekomme diese Sabine bekommen mehr Geld als sich.

00:42:45: und so sprich das Buch an ohne Angst.

00:42:49: Und dass daran erkennt du dann auch bei was für einen Träger du gelandet bist.

00:42:53: selber wertschätzend sein die themen ansprechen aber natürlich wertfrei ohne beleidigung da brauchen wir nicht darüber reden, aber egal was ist sprich es dir möglichst schnell von der leber.

00:43:04: Nicht impulsartig jetzt sofort.

00:43:06: schlaf eine nach drüber und besorg den termin weil je schneller ich die sachen von mir weg habe kommt die klarheit rein weil diese gespenster im kopf wie ein innerlich kündigen lassen werden immer größer immer größern.

00:43:19: Und je besser meine Leitung ist oder je kooperativer sie ist, desto mehr kann ich davon ausgehen dass wenn ich etwas sage.

00:43:27: Ich ernst genommen werde und deswegen sprechen.

00:43:30: wichtig und ich habe es interessiert das heißt ich brauche mich gar nicht lange mit meinen Kollegen ärgern immer dahin gehen wo etwas geändert werden kann und das ist in der Regel die Teambesprechung wo alle sind oder wenn's etwas spezifisches ist die leitung.

00:43:46: Abschließenden Punkt, was ich tun kann als Mitarbeiter ist es gesunde Grenzen zu setzen.

00:43:53: Gesunde Grenze im Sinne von wenn ich mal nicht die Möglichkeit habe und nicht die Kraft habe dann sage ich das auch ganz genau so weil jeder Mensch hat gute Tage, jeder Mensch hatte schlechte Tage und manchmal hab' ich auch einen guten Tag aber auch einfach etwas schöneres vor.

00:44:09: und auf.

00:44:10: das is absolut in Ordnung.

00:44:11: also mir muss es nicht schlecht gehen damit ich nein sage ganz im Gegenteil.

00:44:16: Ja, das sind so Punkte die wir machen können.

00:44:18: und als letzten Punkt würde ich gerne anbringen.

00:44:21: Klarheit!

00:44:22: Je mehr Klarheit ich habe über mich und was ich leisten kann... ...und über mich oder was erwartet wird und was Ich erwarte, desto leichter wird es in Anführungsstrichen weil Klarheit ist entscheidend.

00:44:41: Ich fasse noch mal so ein bisschen zusammen, was jetzt die Stellschrauben waren.

00:44:45: Die, die du uns genannt hast also zum einen Transparenz und gute Kommunikation im Team und zwar auf beiden Seiten Also eben auch diese Hohl- und Bringschuld von Informationen und von Kommunikations.

00:45:01: Dazu gehört eine gute Fehlerkultur Feedback Kultur Im team Dann brauchen die Teammitglieder und natürlich auch die Leitung Sicherheit, damit sie sich eben sicher genug fühlen, auch partizipativ dann dabei zu sein.

00:45:20: Und für die Sicherheit hat es gesagt ist der Beziehungsaufbau und die Beziehungskwalität ich sehe dich, ich schätze dich wert sind das eben auch wichtige Stellschrauben überlege ich gerade habe ich noch was vergessenes Vorbildsein von den Leitungen, von der Haltung eben auch.

00:45:39: Wie wollen wir leben?

00:45:40: Und dann vielleicht hast du noch so als letzten Tipp bevor wir für heute aufhören.

00:45:47: Du hattest ja gesagt Teamstabilität ist ganz wichtig.

00:45:49: gibt es hast du da Tipps für vielleicht bestimmte Praktiken oder Rituale die dem Team helfen können gut zusammen entweder zusammen zu wachsen oder auch gut als Team weiterhin zusammenzuarbeiten?

00:46:02: Ja, also einmal für jeden einzelnen hätte ich regelmäßige Mitarbeiter Gespräche wo es nur darum geht oder im Großteil darum geht was super läuft.

00:46:12: Weil dafür wird sich ganz oft viel zu wenig Zeit genommen das einmal im Einzelnen aber dass gleichzeitig auch in Gruppen Kontext, dass wir die positiven Dinge in den Fokus holen weil gerade im sozialen Bereich haben wir ganz oft ganz harte Zeiten heftige Veränderungen und da im Team zu schauen was funktioniert hier darüber zu sprechen und sich gemeinsam freuen zu können das ist unfassbar wichtig für die stabilität weil wenn ich weiß dass mein wirken hier dazu beiträgt, dass etwas funktioniert.

00:46:43: Ist es ein ganz anderes gefühl zur arbeit zu gehen als wenn ich denke ist doch egal was ich mache kann nicht richtig machen.

00:46:50: also da kann ich nur einladen redet über positive dinge stärk die stärken.

00:46:54: ja

00:46:55: okay das ist doch etwas, was man morgen gleich umsetzen kann.

00:46:59: Wo man morgen mit starten kann.

00:47:01: Liebe Christina!

00:47:02: Ich hab das Gefühl wir hätten noch stundenlang.

00:47:04: es gibt noch zig weitere Stellschrauben die du parat hast.

00:47:08: Wir hätten auch stunden lang weitersprechen können.

00:47:10: Vielen vielen Dank dass du heute da

00:47:12: warst

00:47:13: sehr gerne und ja vielleicht gibts irgendwann nochmal Teil zwei.

00:47:17: ich würde mich freuen.

00:47:19: Ich würd mich auch freuen.

00:47:20: Daniela danke für deine Gastfreundschaft.

00:47:21: ich habe mich sehr wohl gefühlt bei dir.

00:47:26: Wenn du in der heutigen Folge neue Impulse für deinen Arbeitsalltag sammeln konntest, dann lass dir jetzt dein neues Wissen von der PDeCO-Akademie bescheinigen.

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00:47:41: Nach einer kurzen Lernerfolgskontrolle erhältst Du eine Kompetenzbescheinigung für das heutige Thema.

00:47:46: Unser Tipp?

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00:48:01: Wusstest du schon?

00:48:02: Dieser Podcast wird in regelmäßigen Abständen auch live aufgezeichnet!

00:48:06: Du hast die Möglichkeit online dabei zu sein, die Expertinnen persönlich kennenzulernen und dich direkt am Austausch zu beteiligen.

00:48:14: Die Termine und Infos findest du auf der Homepage der PDQ Akademie unter dem Suchbegriff Masterclass.

00:48:21: Alle Links findest du natürlich auch in den Show-Notes.

00:48:24: Mach's gut und bis bald in deiner Lernwelt.

00:48:27: oder zu einer neuen Folge von Weiterwachsen als Kitafachkraft!